如果孩子在学习拼音时，打乱顺序后就不会读了，可以尝试以下方法来帮助他们：

耐心引导

拼音学习是一个需要持之以恒的过程，家长应该耐心地引导孩子，帮助他们克服困难。可以通过和孩子一起学习拼音、制定合理的学习计划、给予及时的鼓励和奖励等方式，让孩子感受到家长的支持和关爱，增强学习的动力和信心。

多听多说

让孩子多听拼音的发音，模仿正确的发音方式。可以通过听录音、看拼音动画片等方式来提高孩子的听力水平。

鼓励孩子多说拼音，不怕犯错，通过不断的练习来巩固记忆。

多读多写

让孩子多读拼音卡片或书籍，通过反复的朗读来加深记忆。

让孩子多写拼音字母和音节，通过书写来巩固发音和记忆。

游戏化学习

利用拼音卡片进行拼读音节的游戏，从孩子熟悉的名字、称呼、物品等开始练拼读，比如孩子的姓名。先从单个音节开始，熟练后再前进一小步，进行复杂些的多音节字词的合成拼读练习。

可以通过编口诀、做游戏等方式来帮助孩子记忆相近的拼音，如“bbb，左手大拇指竖起来。ddd右手大拇指竖起来”。

图像记忆

在图像记忆的基础上再用拼音卡片辅助学习，帮助孩子区分清楚容易混淆的拼音，如声母b和d、p和q、韵母ei和ie等。

制定学习计划

根据孩子的学习能力和学习进度，制定系统的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。通过有计划地学习，可以更有效地提高孩子的拼音水平。

鼓励与奖励

在孩子取得进步时，及时给予鼓励和奖励，增强孩子的学习兴趣和动力。

通过以上方法，相信孩子会逐渐掌握拼音的拼读技巧，即使打乱顺序也不会影响他们的阅读能力。