幼儿学口才的训练方法包括以下几种：

趣味儿歌：

通过唱儿歌来训练孩子的口才，如《两只老虎》，可以边唱边做动作，这样既能让孩子开心，又能锻炼口腔肌肉的控制能力。

经典绘本：

选择一些适合孩子年龄的绘本，和孩子一起阅读，然后让孩子讲述绘本中的内容。这种方式可以锻炼孩子的语言组织能力和表达能力。

角色扮演：

通过角色扮演游戏，如“过家家”或童话故事里的角色扮演，让孩子模仿大人的说话方式和语气，从而提高口语表达技巧。

及早培养语言能力：

在孩童2-7岁这个学习语言的绝佳时期，家长应多花心思教孩子说话，把握时机。

营造良好的口才训练环境：

在家里多收藏一些好书，供孩子阅读；长辈们说话要文明有礼，鼓励孩子多开口说话。

多读书：

养成爱读书的好习惯，读书既能获得知识，又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等。

速读训练：

选择一些优美的文章进行速读训练，先以正常的语速朗读，然后逐渐加快语速，练就快速阅读本领。

模仿训练：

让孩子模仿口才好的人说话，可以是家人、老师或同学，通过模仿来提高自己的口语表达能力。

锻炼胆量：

通过家庭表演会或在亲友面前讲笑话等方式，训练孩子的胆量，让他们敢于在公众场合发言。

参与讨论：

鼓励孩子参加团体讨论，大胆提出自己的想法，通过讨论来锻炼口才。

阅读口才类书籍：

利用空闲时间阅读一些口才类书籍，学习正确的口才表达方法。

心态训练：

通过自我示意、想象训练和微笑练习等方式，增强孩子的自信心，使他们更敢于开口说话。

实战锻炼：

每天至少与5个人有意识地沟通思想，大声朗诵或讲至少5分钟，每天训练自己三分钟演讲或三分钟默讲，每天给亲人或同事讲一个故事或完整叙述一件事情。

这些方法可以帮助幼儿在轻松愉快的氛围中提高口才能力。家长可以根据孩子的兴趣和性格特点，选择适合的方法进行训练。同时，家长的耐心鼓励和配合也是非常重要的。