在五一劳动节期间，家长对孩子表现的评价可以从以下几个方面进行撰写：

表现：

孩子在假期期间是否积极主动参加各项活动，表现出较高的工作热情和责任感。例如，孩子是否主动帮助做家务、参与社区服务等。

责任心：

孩子在参与劳动时是否能够认真负责，遵守规章制度，积极参与团队合作，与他人和睦相处。例如，孩子是否能够按时完成分配的任务，是否在团队中发挥作用。

敬业精神：

孩子在工作中是否能够尽职尽责，不怕苦累，勇于承担工作任务，充分展现出敬业精神。例如，孩子是否在劳动中表现出不怕脏累、认真细致的态度。

奉献精神：

孩子在工作中是否能够以服务社会、奉献社会为己任，积极参与公益事业，为他人着想，为集体贡献自己的力量。例如，孩子是否参与社区志愿服务、环保清理等活动。

学习成果：

在五一劳动节期间，孩子是否能够通过劳动实践，学习到新知识、新技能，提高自己的综合素质。例如，孩子是否通过家务劳动掌握了新技能，是否在劳动中学会了珍惜和感恩。

在撰写家长评价时，建议家长结合具体事例，客观地评价孩子的表现，并鼓励孩子在今后的劳动实践中继续发扬优良的品质，不断提升自己的能力水平。同时，家长也可以分享自己在劳动中的经验和感受，引导孩子树立正确的劳动观念，培养勤劳勇敢的品质。