三年级语文阅读错误分析应该包括以下几个步骤：

认真阅读文本

在做阅读错误分析之前，首先要认真阅读文本，确保没有遗漏任何关键信息。

识别常见错误类型

理解不准确：可能是对文章的主题、情节或人物理解不准确。

回答不完整：可能没有完全回答出问题，或者回答得不够详细。

分析错误原因

粗心大意：阅读时没有集中注意力，导致信息遗漏或误解。

知识储备不足：对文章涉及的知识背景不了解，导致无法准确回答。

思维定势：受先入为主的观念影响，导致思维僵化，难以跳出固有框架思考问题。

提出改进建议

多读几遍文章：通过多次阅读，加深对文章的理解，捕捉更多细节。

边读边思考：在阅读过程中，不断提出问题，并尝试自己解答，培养批判性思维。

家长辅导：家长可以引导孩子带着问题去阅读，鼓励孩子发表自己的见解，帮助孩子拓宽思路。

总结

在分析结束后，总结自己在阅读过程中遇到的主要问题和困难，以及采取的解决策略。这将有助于在今后的阅读中避免类似的错误。

通过以上步骤，可以系统地进行三年级语文阅读错误分析，从而提高阅读理解能力和答题准确性。