三年级语文改错题的技巧和方法主要包括以下几点：

通读全文

了解文章的大意和语言特点，注意文中的重点和难点。

细读文章

逐句分析，找出文中的错误。注意观察语句结构、用词、标点等方面是否存在问题。

标记错误

在有错误的地方用不同颜色的笔更正，或者把有错误的题中专用收集错题的本子写下来再更正，便于今后复习。

重新答题

在卷子的空隙处，把这题重新答一遍。为了加深印象可以再抄个两遍。

分析错误原因

学会自己分析错题，确定句子的病症，如词汇使用错误、结构混乱、逻辑不清、形容词修饰不当、不必要的重复等。

对症下药

根据语句的病症及原因，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

检查修改

改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。

多读多写

通过反复练习来增强对病句的识别能力，可以利用现有的例句进行自主修改，并向老师或同学请教。

积累词汇

学习并运用更多的同义词和近义词，避免用词重复及乏味，使表达更为丰富多彩。

朗读指导

通过朗读，学生可以更直观地感受到句子的节奏与语感，进而理解句子的逻辑关系和表达的准确性。

小组讨论

与同学进行讨论，交流彼此在语言表达上的体会和困惑，从而提高自身。

通过以上方法，学生可以更有效地提高语文改错题的准确性和效率。建议平时多加练习，增强语感和语言能力，同时要熟悉各种语言规范和习惯，掌握基本的语法和标点知识。