在撰写四年级下册素质报告单的家长评价时，可以从以下几个方面进行描述：

学业表现

孩子在学业上表现如何，是否积极参与课堂讨论，完成作业和考试是否稳定，是否展现出独立思考和解决问题的能力。

社交能力

孩子与同学相处是否融洽，是否善于合作和分享，是否拥有良好的沟通技巧和解决冲突的能力。

创造力和想象力

孩子是否展示了出色的创造力和想象力，是否喜欢尝试新的方式和方法来解决问题，并在艺术和写作方面表现出一定的天赋。

责任心和自律性

孩子是否展现了较高的责任心和自律性，是否能够按时完成任务，并始终保持良好的学习习惯。

身心健康

孩子是否保持了良好的身心健康状态，是否定期参加体育活动，是否拥有良好的情绪管理能力。

优点和不足

孩子的优点和不足，如真诚可爱、对待同学热情大方、书写工整、学习努力等，同时指出需要改进的地方，如缺乏学习动机和兴趣、作业书写马虎等。

期望和鼓励

对孩子的期望和鼓励，希望他们在未来能够继续保持良好的学习态度和努力进取的精神，鼓励他们多问、多练、多探索，培养积极进取乐观向上的品格。

"尊敬的老师，您好!

这学期，孩子在学业上有了明显的进步，能够积极参与课堂讨论，完成作业和考试表现稳定。他/她在学习过程中展现出独立思考和解决问题的能力，我们非常欣慰。此外，孩子与同学们相处融洽，善于合作和分享，拥有良好的沟通技巧和解决冲突的能力。

在创造力和想象力方面，孩子展示了出色的天赋，喜欢尝试新的方式和方法来解决问题，并在艺术和写作方面表现突出。他/她还展现了较高的责任心和自律性，能够按时完成任务，并始终保持良好的学习习惯。

然而，我们也发现孩子在某些方面还有待提高，例如缺乏明确的学习目标和动力，有时对待学习较为随意和粗心。我们会在家中给予更多的指导和鼓励，帮助他/她克服这些不足。

总的来说，我们非常满意孩子这学期的表现，希望他/她能够继续保持这种积极向上的态度，不断努力，取得更大的进步。感谢老师对孩子的辛勤教导和关心。

此致

敬礼!

[家长姓名]"

希望这个示例对您有所帮助!