《朝花夕拾》的考点主要包括以下几个方面：
人物形象
长妈妈：勤劳、善良、迷信、唠叨的旧时代农村妇女，鲁迅对她既有敬意也有批评。
藤野先生：严谨、正直、热诚、没有民族偏见的日本医学教授，鲁迅对他的怀念之情表达得真挚而深沉。
范爱农：正直、倔强、爱国的知识分子，无法在黑暗社会立足，鲁迅对他的命运感到悲凉和无奈。
父亲：深受封建思想影响，对“我”的学业严格而固执，鲁迅对父亲的爱和忏悔。
衍太太：自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。
艺术手法
夹叙夹议又夹抒：如《狗·猫·鼠》在叙述故事的同时进行议论和抒情。
杂文笔法，结构严谨：如《二十四孝图》结构严谨，层层推进。
以小见大，注重细节：如《父亲的病》通过细节描写揭露“庸医”的实质。
反讽手法，常用对比：如《无常》中通过对比人间与阴间的“公正裁判”来讽刺现实。
抒情真挚，语言和谐：如《藤野先生》中对藤野先生的怀念之情表达得真挚而深沉。
作品概述
作者：鲁迅（原名周树人）。
创作背景：写于1926年，最初在《莽草》上发表时名为《旧事重提》。
文体：回忆性散文集。
主要内容：记录了鲁迅童年、少年和青年时期的生活经历与片段，既有温馨的回忆，也有理性的批判。
重点篇目突破
对于《朝花夕拾》中的重点篇目（如《狗·猫·鼠》､《二十四孝图》､《五猖会》等），要深入阅读和理解，掌握其主要内容和思想情感。
内容与主题
《狗·猫·鼠》：通过描写猫的形象，讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》：记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
《二十四孝图》：重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
《五猖会》：以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
其他考点
生字新词：如《朝花夕拾》中的生字新词，需要通过细心摘录和反复诵读掌握其意思及用法。
情感体验：想象自己置身于鲁迅笔下的那个时代，感受他对于社会现象的深刻批判与其内心那份炽热而真挚的情怀。
这些考点涵盖了《朝花夕拾》的主要内容、艺术特色、人物形象以及作者的思想情感，是学习和复习《朝花夕拾》时需要重点掌握的内容。
