中班幼儿的年龄特点主要包括以下几个方面：

注意力集中：

中班幼儿的注意力较小班有显著提高，集中精力从事某种活动的时间从15分钟延长至25-30分钟。

有意性行为发展：

幼儿开始表现出有意性行为，能够理解成人的指令并完成一些力所能及的任务，如当值日生、收拾玩具等，显示出最初的责任感。

情绪控制：

中班幼儿的情绪较小班更稳定，能够开始学习控制自己的情绪，在争执中也能在一定程度上控制情绪和行为。

认知能力提高：

幼儿的认知能力逐渐提高，对周围事物充满好奇，喜欢探索和研究。注意力容易分散，需要家长和老师的引导。

社交能力增强：

幼儿的社交能力不断提高，开始尝试与同伴合作、分享，但容易产生同伴冲突，需要家长和老师的引导来处理人际关系。

规则意识萌芽：

中班幼儿经过小班集体生活，规则意识萌发，能够遵守基本规则，并在大人的帮助下辨别是非。

自我意识觉醒：

幼儿开始意识到自己是一个独立的个体，自尊心较强，喜欢受到表扬和鼓励。

动作发展完善：

幼儿的动作发展更加完善，体力明显增强，能进行各种运动，如走、跑、跳等，并能完成一些精细动作。

语言表达能力发展：

幼儿的语言表达能力迅速发展，词汇量增加，能运用简单的句子表达自己的意愿，但有时会出现发音不清晰、语法错误的情况。

思维具体形象：

幼儿的思维具有具体形象的特点，开始能对具体事物进行概括分类，但概括的水平还较低。

这些年龄特点表明中班幼儿在多个方面都在迅速发展，家长和教师需要根据这些特点提供适当的教育支持和引导，以促进幼儿的全面发展。