在撰写优秀学生个人主要事迹的结尾时，可以综合考虑多个方面来进行总结和评价。以下是一个可能的结尾示例：

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综上所述，XXX同学在学业、道德品质、社会实践等多个方面均表现出色，展现了新时代青少年的风采。她不仅在学习上取得了优异的成绩，更在日常生活中体现了良好的道德品质和社会责任感。她的行为赢得了师生们的一致好评，是我们学习的榜样。

在学习上，XXX同学始终保持着对知识的渴望和对学习的热情，成绩一直名列前茅。她不仅在校内的各种学科竞赛中屡获佳绩，还在校外的艺术、体育等活动中展现了她的多才多艺。她的勤奋学习和全面素质为她赢得了“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。

在道德品质方面，XXX同学尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与学校的各项公益活动。她以诚待人，乐于分享，用实际行动传递着正能量。她的行为不仅体现了她个人的高尚品质，也影响了周围的同学，促进了班级的和谐与进步。

在社会实践中，XXX同学积极参与志愿服务，关心社会，具有较强的集体荣誉感和团队合作精神。她在班级管理中起到了模范带头作用，带领同学们共同完成各项任务，为班级创造了良好的学习氛围。

总之，XXX同学是一位品学兼优、全面发展的优秀学生。她的优秀事迹不仅为班级和学校增添了光彩，也为我们树立了一个可亲可敬的学习榜样。我们相信，在未来的日子里，她会继续保持这种积极向上的态度，不断追求卓越，为实现自己的人生目标而努力。

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这个结尾既全面总结了学生的优秀事迹，又对其品质和能力给予了高度评价，同时鼓励其他学生向她学习，追求更高的目标。