大学生在校期间表现不足之处可以从以下几个方面进行撰写：

社交能力

不善言谈，性格内向，担心打扰同学休息，未能积极主动地与同学交流，了解他们的想法和感受。

在社交场合中表现拘谨，不善于与陌生人交往，但交友慎重。

学习能力

学习能力不佳，上课期间容易分心，缺乏认真学习的状态，导致知识点掌握不牢固。

对于考试，缺乏有效的复习方法，仅靠临时突击，成绩不理想。

缺少对马列主义理论的系统学习，理论基础不够扎实。

工作与责任心

在工作中处理问题不够成熟，缺乏魄力和果断，优柔寡断。

缺乏服务意识，没有积极参与学生工作，未能为同学提供有效帮助。

在工作中存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

自律与时间管理

自律不够，容易遇到困难就放弃，不能坚持完成任务。

时间管理不善，经常拖延，导致任务堆积，无法有效利用时间。

生活习惯与态度

生活习惯不够健康，如作息不规律，缺乏锻炼。

对待学习和工作的态度不够认真，容易产生浮躁情绪。

理论与实践结合

缺乏将理论知识应用于实践的机会，导致理论与实践脱节。

在撰写不足之处时，建议具体、客观地描述自己的问题，并分析原因，提出改进措施。同时，要保持积极的态度，展示自己愿意改进和进步的愿望。例如：

“在大学期间，我发现自己存在以下不足之处：首先，我的社交能力有待提高，性格内向，不善于与同学交流。其次，我的学习能力也有待加强，上课容易分心，缺乏有效的复习方法。此外，我在工作中处理问题不够成熟，缺乏果断和魄力。为了改进这些不足，我计划在未来的学习中更加注重自律和时间管理，积极参加各种学生工作，锻炼自己的沟通和协作能力。同时，我也会利用课余时间系统地学习马列主义理论，提升自己的理论基础。”