撰写初一学生综合素质评定个人自述时，可以遵循以下结构和内容建议：

引言

简要介绍自己在本学期或学年的总体表现。

学习方面

描述自己在学习上的努力和成绩，包括对学习方法的改进和取得的成果。

反思在学习过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难。

纪律与行为

坦诚地讨论自己在遵守校规校纪方面的表现，包括任何违纪行为及改进措施。

强调自己在养成良好习惯方面的进步，如时间管理、作业完成等。

课外活动与特长

介绍自己参与的学校或班级的课外活动，特别是那些有助于个人成长和团队合作的活动。

提及自己在这些活动中所展现的特长和贡献。

个人品质

描述自己认为重要的个人品质，如善良、宽容、尊重师长、团结同学等，并举例说明。

反思自己在这些品质方面的表现和成长。

未来展望

表达对未来学习的期望和目标，包括希望在下一次考试中取得更好的成绩。

阐述自己将如何继续努力提高自己的综合素质。

结语

总结全文，再次强调自己在过去一段时间内的成长和收获。

对老师、家长和同学的帮助和支持表示感谢。

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随着时光流逝，初一生活即将结束。在这一年中，我不仅在学业上取得了显著的进步，也在个人品质和社交能力方面有了很大的提升。

在学习上，我始终保持着对知识的渴望和对学习的热情。通过不断努力，我在期中考试中取得了较为理想的成绩。同时，我也意识到自己在某些学科上的不足，正在积极寻求改进方法。

在纪律方面，我努力遵守校规校纪，虽然偶尔会有违纪行为，但在老师和同学的帮助下，我已经学会了如何更好地管理自己的行为。此外，我也在逐渐养成一些良好的学习习惯，如按时完成作业、积极参与课堂讨论等。

在课外活动方面，我积极参加学校和班级组织的各项活动，如运动会、文艺比赛等。这些活动不仅丰富了我的校园生活，也锻炼了我的团队协作能力和领导能力。

在个人品质方面，我注重培养自己的善良、宽容和尊重他人的品质。我始终保持着乐观向上的态度，努力在学习和生活中做到最好。

展望未来，我将继续努力学习，争取在下一次考试中取得更好的成绩。同时，我也希望能够继续参与各种课外活动，不断提升自己的综合素质。

感谢老师们的辛勤教导和同学们的热情帮助，让我在这一年中不断成长和进步。

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请根据自身实际情况调整上述内容，确保自述真实反映个人的成长和进步。