朱广权关于读书意义的论述，综合了文化底蕴与人生智慧，主要包含以下核心观点：

一、提升审美与人文素养

通过阅读经典文学作品，人们能在自然景象中联想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”般的诗意画面，而非仅停留在“夕阳真好看”的浅层次感知。这种能力使人在面对自然时更具文化底蕴和审美能力，例如用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘雪景，而非简单惊叹。

二、培养内在修养与处世态度

读书不仅是为了获取知识，更在于塑造品格。朱广权强调，读书能让人“出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余”，使人在人际交往中更加从容自信。这种内在修养还体现在面对困境时保持平和心态，如用“行到水穷处，坐看云起时”的豁达态度应对挫折。

三、拓展认知边界与思维能力

阅读历史书籍能让人超越时空限制，以史鉴今。例如通过研究历史事件，理解“确定性变得不那么确定”，从而培养批判性思维和应对复杂局面的能力。这种思维训练使人在信息爆炸时代保持独立判断力。

四、实现精神富足与自我超越

读书被视作一种精神食粮，能让人在物质世界中找到内心的平衡。正如朱广权所言，“书籍是人类的精神食粮”，长期阅读可形成独特的世界观和价值观，使人在精神层面获得富足感。这种富足感让人们在面对生活压力时，仍能保持积极乐观的态度。

五、赋予人生选择权

通过不断学习，人们能积累知识储备，从而在职业选择、生活规划等方面拥有更多自主权。龙应台曾指出，读书的终极目的是“拥有选择的权利”，而非单纯追求物质成就。

总结：朱广权认为读书的意义在于通过文化滋养提升个人素养、塑造健全人格、拓展认知边界，并最终实现精神与物质的平衡。这种意义超越了功利层面，指向人类对美好生活的永恒追求。