九年级语文上册的文章体裁主要包括以下几种：

议论文

例如，《论教养》这篇文章，从题目就可以看出它的体裁是议论文。文章通过提出问题、引出论点、对比有无教养的表现、剖析优雅风度，最后总结全文，点明我们必须以尊重的态度对待别人。

文学作品

包括古代白话小说、诗歌、散文、小说等。这些作品旨在培养学生初步的文学欣赏能力，不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内。

文言文

集中学习文言文，以增强学生的文言文阅读和理解能力。

记叙文

通过记人、叙事、写景、状物等方式，抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。

说明文

通过对有关事物的介绍或对事理的解释，让人获得有关知识。说明文具有高度的科学性、清晰的条理性和严密的准确性。

应用文

包括书信、笔记、公文、宣传稿、告示、礼仪类、契据类、传志类等多种文体，切合日常生活、工作及学习的实际需要。

综上所述，九年级语文上册的文章体裁涵盖了议论文、文学作品、文言文、记叙文、说明文和应用文等多种类型，旨在全面提高学生的语文素养和写作能力。建议学生在学习过程中，注重对各种文体的特点和写作方法的理解和掌握，以提高自己的综合表达能力。