关于犯罪心理是否适合六年级学生观看，存在不同的观点：

不太适合

六年级学生心智尚未成熟，对是非缺乏判断，可能会受到不良影响。

犯罪心理学的研究内容较为复杂，涉及复杂的心理学理论和犯罪学知识，对于普通青少年来说可能难以理解和接受。

犯罪心理的研究对象往往是罪犯，其行为和思想可能极端、猥琐，甚至可能引起观众的不适和恐惧。

可以适当接触

犯罪心理学可以帮助青少年认识到犯罪的危害性，增强自我保护意识。

通过了解罪犯的心理和行为，青少年可以更好地理解犯罪对个人、家庭、社会的危害。

犯罪心理学也可以帮助青少年了解犯罪的成因和预防措施，从而有助于预防犯罪。

10岁以上的青少年可以适当接触犯罪心理学，但需要在家长的监护下进行，并适当进行解释和引导。

建议

家长陪同：如果家长认为有必要让孩子接触犯罪心理学，应尽量在家长的陪同下进行，以便及时解答孩子的疑问，引导他们正确理解。

选择适当内容：可以选择一些适合青少年阅读的书籍，避免过于黑暗或极端的内容，确保内容健康、积极。

培养独立思考：鼓励孩子学会独立思考，通过阅读犯罪心理学来提高自身的心理素质和认知能力，但也要注意避免不良影响。

综上所述，虽然犯罪心理学有其学术价值和教育意义，但对于六年级学生来说，可能还过于深奥和复杂。因此，建议家长在考虑是否让孩子阅读时，要综合考虑孩子的年龄、心理承受能力和理解能力，谨慎选择合适的内容和方式。