苏联三大里程碑式的教育著作包括：

《教育学》（作者：凯洛夫，1939年）：这本书总结了苏联20世纪二三十年代教育的经验，论述了全面发展的教育目的，并极其重视智育及教养的地位和作用，提出了一套比较严格和严密的教学理论。该书被公认为世界上第一部马克思主义教育学著作。

《普通教育学》（作者：乌申斯基）：这本书是俄罗斯教育家和心理学家乌申斯基的代表作，被视为俄罗斯教育学的奠基之作。

《民主主义与教育》（作者：杜威）：虽然杜威不是苏联的教育家，但这本书对苏联教育产生了深远影响，特别是在20世纪初，苏联教育界对杜威的教育理念进行了广泛讨论和应用。

建议：

《教育学》是苏联教育学的经典之作，对苏联教育理论和实践产生了深远影响，是了解苏联教育学的重要文献。

《普通教育学》作为俄罗斯教育学的奠基之作，对俄罗斯教育理论和实践有着重要的历史地位。

《民主主义与教育》虽然源自美国，但其教育理念对苏联教育产生了重要影响，值得深入研究和参考。