剧本名称：《跪求》

人物：

1. 小明 - 主角，一个胆小的学生

2. 小红 - 小明的同学，活泼开朗

3. 小刚 - 小明的同学，喜欢恶作剧

4. 老师 - 严厉的老师

5. 家长 - 小明的母亲

场景：

教室

剧本内容：

（教室布置成毕业联欢会的场景，墙上挂着彩带和气球，桌子上摆着一些零食和饮料）

小明（紧张地站在教室中央）：我……我有一个特别的请求。

小红（好奇地看着小明）：什么请求？这么紧张。

小明（低声说）：我……我想在毕业联欢会上表演一个节目，但我不敢一个人表演。

小刚（笑嘻嘻地）：那你可以找我们帮你啊!

小明（犹豫了一下）：可是……我怕我表演不好，让大家笑话。

老师（走进教室）：小明，你有什么请求吗？

小明（鼓起勇气）：老师，我想表演一个节目，但我需要大家的帮助。

老师（鼓励地）：什么节目？大家都会支持你的。

小明（小声说）：我想表演一个……一个跪求的节目。

全班同学（惊讶地）：跪求？那是什么？

小明（解释）：就是……就是我在台上装作很可怜的样子，求大家给我一些鼓励和支持。

小红（笑了起来）：这个主意不错!我们可以陪你一起表演。

小刚（点头）：对啊，我们可以给你做各种搞笑的表情和动作。

老师（微笑）：好吧，我支持你们。不过，你们要确保表演得体，不要太过分。

（同学们纷纷表示同意，开始准备表演）

（舞台布置成一个小舞台，上面放着一张桌子和一把椅子）

小明（紧张地走上舞台）：大家好，我是小明。今天，我要给大家表演一个特别的节目——跪求。

（小明装作可怜的样子，跪在椅子上）

小红（在旁边配合）：小明，你没事吧？需要帮忙吗？

小明（摇头）：不用，我要自己来。

（小明开始表演，同学们在旁边配合，做出各种搞笑的表情和动作）

（表演结束后，全场爆发出笑声）

老师（走上舞台）：小明，你的表演非常有趣，大家都很开心。

小明（高兴地）：谢谢老师，谢谢大家!

（全场响起热烈的掌声）

建议：

1. 在表演前，可以做一些热身运动，缓解紧张情绪。

2. 可以在表演中加入一些互动环节，让观众更好地参与进来。

3. 注意控制表演时间，确保节目在规定时间内完成。

希望这个剧本能给你的毕业联欢会带来欢乐!