要让学生喜欢自己上的数学课，教师可以从以下几个方面入手：

建立良好的师生关系

教师应该把自己定位为学生的朋友，让学生从喜欢老师开始，进而喜欢听老师的数学课。

要构建民主、平等、和谐的师生关系，让学生感受到尊重和信任。

挖掘教材的趣味性

教师应注意挖掘教材中的趣味性内容，通过生动的故事、有趣的例子和实际应用来激发学生的学习兴趣。

可以通过创设生活情境，让学生感受到数学与日常生活的紧密联系，从而提高学习的积极性。

创新教学方法

教师应创新教学方法，采用一题多解、一题多变的教学模式，提高学生的学习兴趣和参与度。

利用多媒体教学、互联网资源等现代化手段，使课堂更加生动有趣。

激励和表扬

在教学过程中，教师应多给予学生赞扬和鼓励，帮助他们建立自信心，感受到成功的成就感。

设立开放的学习环境，提供自主学习的空间，激发学生的探究精神和创造性思维。

让学生参与探索

鼓励学生自己去探索数学中的问题，通过实际操作体验数学的思维过程，从而体验到数学的乐趣。

可以通过数学游戏、数学竞赛等方式调动学生的积极性和热情。

幽默感

教师平时可以积累一些幽默素材，在课堂上适时使用幽默语句或笑话，减少学生开小差的几率，让课堂更加活跃。

关注学生的个体差异

选题和选材要符合学生的实际情况，控制好难度，让学生觉得数学很具有亲和力和平易近人。

提供多样化的学习方式和资源，满足不同学生的需求。

通过以上方法，教师可以有效地提高学生对数学课的兴趣和参与度，让他们真正喜欢上数学课。