教师履职尽责方面存在的问题主要包括以下几个方面：

缺乏教育热情和责任感：

一些教师由于工作压力大、工作环境复杂等原因，缺乏对教育事业的热情和责任感，导致工作态度不端正，教学质量难以得到保障。

参与有偿补课：

部分教师参与课后有偿补课，严重损害了教师的形象。

文化底蕴欠缺：

个别教师文化底蕴欠缺，甚至不能满足于教育教学需要。

教学研究不足：

教师在教学过程中，研究意识薄弱，难以形成有效的研究搭档、研究小组或研究团队，导致教学水平难以提高。

课程设置不合理：

一些教师将自己的课程思路强加给学生，使课程设置不够合理，难以符合学生的实际认知能力和兴趣点，导致教学效率低下。

对学生发展缺乏认识：

有些教师虽然愿意关注学生的成长，但对学生身心发展的认识还存在欠缺，无法真正满足学生的需要。

工作压力大：

教师不仅要完成课堂教学任务，还要完成研究、承担学生管理等多项工作，工作压力影响身心健康和教学效果。

教育行政管理不完善：

教育行政管理存在片面评价方式，导致学生在学习过程中缺乏全面发展的机会。

教师专业发展不足：

许多教师在职业发展上缺乏系统的培训和支持，专业知识和教学能力难以提升。

沟通与合作不足：

教师之间、教师与家长之间的沟通与合作不够，缺乏有效的信息交流和资源共享，影响学生全面发展。

薪酬待遇低：

教师薪酬待遇低，制约了职业发展的空间，影响了个人和社会地位。

职业发展通道堵塞：

教师职业发展路径单一，晋升无门，容易产生职业倦怠。

工作量过大：

教师工作量大，影响教学效率和工作质量。

执行和落实不到位：

教师在执行教育计划和资源安排时，存在缺失，影响学生学习热情和纪律秩序。

针对这些问题，建议从提高教师待遇、加强教师培训、完善教育行政管理、促进教师沟通与合作等方面入手，逐步解决教师履职尽责方面存在的问题。