三年级古诗中确实包含了一些对偶的诗句。对偶是一种修辞手法，通过字数相等、结构对称、意义相关的两个句子来表达相似或相对的意思，增强语言的韵律感和表现力。

《春日五首》- 秦观

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

《寓意》- 晏殊

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。

《山中》- 王维

荆溪白石出，天寒红叶稀。

《无题》- 晏殊

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（注意：此句与《寓意》中的诗句重复）

《促拍满路花》- 秦观

露颗添花色，月彩投窗隙。

《春夜宴桃李园序》- 李白

开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。

《念奴娇·过洞庭》- 张孝祥

素月分辉，明河共影。

《浣溪沙》- 吴文英

落絮无声春堕泪，行云有影月含羞。

《村居书喜》- 陆游

花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。

《梦游天姥吟留别》- 李白

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。

《望天门山》- 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》- 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

《夜书所见》- 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

《九月九日忆山东兄弟》- 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

《登鹳雀楼》- 王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

《宿建德江》- 孟浩然

野旷天低树，江清月近人。

《江雪》- 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

《宫词二首》- 张祜

故国三千里，深宫二十年。

《送梓州刘使君》- 王维

山中一夜雨，树杪百重泉。

这些诗句不仅体现了对偶的修辞美，还通过描绘自然景物和表达情感，让学生感受到古诗的韵味和意境。