下课的场景可以通过动态和静态描写来生动地呈现。以下是一个结合动态和静态描写的下课场景：

动态描写

雨景：起先，天空是灰蓝的，乌云成团成团地飘过来，风也从微风变成了呼呼唱的音乐家。后来，雷声隆隆，像打鼓的人加入进来，树在风中摇曳，仿佛在跳起美丽的摇摆舞。雨水小姐也加入伴奏，沙沙作响，整个自然界的交响乐演奏得越来越欢快。

日落：天空渐渐暗下来，云彩在太阳的照射下被染成红色，从深红到淡紫，从橙色到金色，变化万千。太阳逐渐下沉，形状模糊，夕阳的余晖洒在湖面上，整个湖面变成了金黄色，仿佛被镀上了一层金边。

静态描写

窗前：每当下课时，我会一个人静静地站在窗户前，凝视着窗外的风景。窗外的世界在动态变化中显得格外宁静，仿佛时间在这一刻静止了。

内心感受：雨过天晴后，空气清新，我站在窗口向外望去，感受到一种宁静和美好。天空中的乌云飘走，太阳露出笑脸，整个场景给人一种宁静和希望的感觉。

通过这种动静结合的描写，可以生动地展现下课时的美丽景色和内心的感受，使读者仿佛身临其境，感受到下课时的宁静与美好。