常见的句式转换形式包括：

把字句和被字句

把字句：强调动作的执行者。例如：“她吃了苹果。”

被字句：强调动作的承受者。例如：“苹果被她吃了。”

转换方法：找出句子中的主动角色和被动角色，然后互换位置，“把”和“被”互换。

反问句与陈述句

反问句：以疑问形式表达肯定或否定。例如：“难道他不喜欢音乐吗？”

陈述句：直接表达事实或想法。例如：“他喜欢音乐。”

转换方法：删除反问词，看句中是否有否定词，适当调整语序和语气词。

直述句与转述句（及直接引语与间接引语）

直述句：直接表达事实或想法。例如：“她说她喜欢音乐。”

转述句：通过第三人称转述。例如：“她说她喜欢音乐。”

转换方法：使用引号将直接引语括起来，并用转述动词（如“说”）连接。

扩句、缩句

扩句：在句子中加入修饰语，使句子更详细。例如：“那个穿着红色衣服的女孩是我昨天在图书馆遇到的那个。”

缩句：去掉句子中的修饰语，使句子更简洁。例如：“女孩是图书馆的。”

转换方法：根据表达需要，适当增加或减少修饰语。

双重否定句与肯定句

双重否定句：使用两个否定词，表达肯定意义。例如：“他没有不喜欢音乐。”

肯定句：直接表达肯定意义。例如：“他喜欢音乐。”

转换方法：调整否定词的位置和数量，使句子表达肯定意义。

将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句

感叹句：表达强烈情感。例如：“多么美丽的花啊!”

拟人句：赋予非人类事物以人的特征或情感。例如：“花儿在微风中舞蹈。”

夸张句：通过夸张手法增强表达效果。例如：“他饿得可以吞下一头牛。”

比喻句：通过比喻手法使句子更形象。例如：“时间是一条河流。”

转换方法：根据句子内容，选择合适的修辞手法进行转换。

这些句式转换形式可以帮助学生更加灵活地使用语言，增强表达效果。掌握这些转换方法，有助于提高语言表达的准确性和生动性。