常模参照测验和标准参照测验是两种不同的心理测量方法，它们在多个方面存在异同：

目的

常模参照测验：旨在将被试与常模（即团体的平均分数或表现水平）进行比较，以评价被试在团体中的相对地位。

标准参照测验：将被试与一个明确界定的标准或目标进行比较，以评价被试是否达到了该标准。

项目分析

常模参照测验：对难度有一定要求，区分度主要目的是对心理品质的区分。

标准参照测验：项目难度分析不太重要，区分度关心的是能将在其内容范围上的已掌握和未掌握者作出最大限度的区分。

信效度

常模参照测验：通常以相关系数作为信度指标，用测验与效标间的相关系数作为效标关联效度指标。

标准参照测验：用分类一致性信度和荷伊特信度作为信度指标，效度指标常用“决策效度”。

应用范围

常模参照测验：适用于各种人格测验、能力测验、职业选拔等，主要用于选拔性考试和总结性评定。

标准参照测验：更多地用于各种资格考核和知识评估，以及诊断和发现学生的不足，从而为改进教学提供反馈信息。

解释方式

常模参照测验：解释个人测验分数时，是以团体的心理水平来衡量个体心理水平，关注个体在团体中的相对位置。

标准参照测验：解释个人测验分数时，直接根据测验结果与预定标准的符合程度，关注个体是否达到了某个具体的学习目标。

建议

在实际应用中，选择常模参照测验还是标准参照测验取决于具体的应用场景和目的。如果需要评估个体在团体中的相对位置，常模参照测验更为合适；如果需要评估个体是否达到了某个具体的学习目标，标准参照测验更为适用。有时，也可以结合两种测验方法，以获得更全面的评估结果。