在三年级的学习中，病句的改正是一个重要的内容。以下是几种常见的病句类型以及表示增补的病句示例：

有错别字

例句：李老师以经走了。

改正：李老师已经走了。

成分残缺

例句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

改正：他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

意思重复

例句：我忍不住不禁笑了起来。

改正：我忍不住笑了起来。

分类不当

例句：菜园里种了很多蔬菜，有土豆､黄瓜､西瓜和西红柿。

改正：菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜。

表示增补

例句：每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

改正：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

在修改病句时，可以使用一些特定的符号来表示增补，例如：

增补号：用于在文字或句、段间增添新的文字或符号。例如：

原句：这次考试，我得了85分。

增补后：这次考试，我得了85分，并且努力提高了自己的学习水平。

通过这些方法，可以帮助三年级的学生更好地理解和掌握如何改正病句，提高他们的语言表达能力。