寓教于乐的名言确实能够激励我们在教育过程中寻找乐趣，使学习变得更加生动和有效。以下是一些值得参考的名言：

“寓教于乐，寓学于趣”出自古罗马诗人贺拉斯的《诗艺》，这句话强调了教育应该与乐趣相结合，通过艺术和美的形式来进行教学，以此提高学习的兴趣和效果。

“有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长，学以致用，学而时习，循序渐进，持之以恒”这句话综合了孔子和其他教育家的思想，强调了教育的普及性、个性化、趣味性以及学习的实践性和持续性。

“知识就像一首欢快的旋律，让我们一起在学习的乐章中跳跃，弹奏出属于我们的精彩乐章!”这句话通过比喻，将知识比作音乐，鼓励我们在学习中寻找乐趣，激发学习的热情。

“学习不必严肃刻板，让我们把知识变成一场游戏，探索知识的奥秘，准备好了吗？让我们开始这场充满趣味和智慧的冒险吧!”这句话提倡将学习过程游戏化，通过探索未知的乐趣来激发学习动力。

“教室里的欢笑，是智慧的火花，让我们在轻松愉快的氛围中，一起揭开知识的神秘面纱。”这句话强调了轻松愉快的学习氛围对于激发学生智慧和创造力的重要性。

这些名言不仅强调了寓教于乐的重要性，还提供了具体的教育方法和理念，有助于我们在实际教学中更好地激发学生的学习兴趣和潜能。