二年级语文试卷分析家长反思可以从以下几个方面来写：

鼓励为主

首先，要肯定孩子考试中的优点和努力，增强他们的自信心和学习动力。例如：“看到你在语文试卷上取得了不错的成绩，爸爸妈妈为你感到骄傲。你一直以来的努力和坚持，让你有了今天的收获。”

分析问题

具体分析孩子在考试中出现的问题，如写字速度慢、审题失误、遇到新题型不会做等。例如：“从你的试卷中，我们发现你在写字速度上有些慢，这可能影响了你的答题完整性和时间分配。此外，我们在审题方面也需要更加细心，确保理解题目的要求。”

改进措施

针对发现的问题，提出具体的改进措施。例如：“为了提高你的写字速度，我们可以进行一些限时答题的训练。同时，为了增强你的审题能力，我们可以多做一些这方面的练习，并鼓励你每次做完题目后，再仔细检查一遍。”

强调基础知识

语文考试主要考查基础知识和联系语言环境、生活实际理解语言的能力。家长可以强调基础知识的重要性，并鼓励孩子多读、多写、多练。例如：“语文学习需要扎实的基础知识，希望你能多读一些好书，积累更多的词语和句子，提高自己的阅读理解能力。”

培养学习习惯

家长需要配合老师，督促孩子积极完成学习任务，培养良好的学习习惯。例如：“我们会和你一起制定学习计划，合理安排时间，确保你能按时完成作业，并保持良好的学习习惯。”

鼓励课外阅读

课外阅读是提高语文综合能力的重要途径。家长可以鼓励孩子多读一些适合他们年龄和兴趣的书籍，拓宽知识面，提高阅读理解能力和写作水平。例如：“除了课本上的知识，多读一些课外书，可以帮助你更好地理解语言，提高写作水平。我们也会陪你一起读书，分享读书的乐趣。”

通过以上几个方面的反思和总结，家长可以帮助孩子更好地认识自己的优点和不足，制定针对性的学习计划，提高语文学习效果。