在大青山下的小学中，有一些词语和句子因其独特的表达方式和生动的描绘，给人带来新鲜感。以下是一些例子：

1. 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

这句话运用了比拟、比照等修辞手法，通过“从……从……从……”的句式，形象地描绘了学生们从不同方向走来的壮观景象，让人仿佛置身于一个多民族共学的大家庭中。

2. 大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

这句话通过“穿戴不同、语言不同”的对比，突出了学校的多元文化氛围，而“绚丽多彩”则形象地描绘了孩子们穿着鲜艳民族服装的校园景象，给人以强烈的视觉冲击和新鲜感。

3. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话通过连续使用“向……向……向……”的句式，形成了一种排比的效果，生动地描绘了孩子们在学校里快乐学习和生活的场景，让人感受到学校的温馨和和谐。

这些词语和句子通过生动的描绘和形象的比喻，让人感受到大青山下小学的独特魅力和孩子们的快乐生活。