家长对孩子做家务的评价通常包括以下几个方面：

懂事与责任心：

家长认为孩子通过做家务，变得更加懂事，能够体会到家长的辛苦，并且有了为家庭分忧的意识。孩子表现出强烈的责任心，愿意主动承担家务，成为家里的一份子。

自理能力的提升：

做家务能够锻炼孩子的独立性和自助能力，使他们学会自己解决问题，从不会到会，从做不好到做得细致。

认真与细致：

家长注意到孩子在做家务时表现出认真和细致的态度，能够认真对待每一个任务，并且注重细节。

团队精神与自律性：

孩子在干活过程中能够与其他家庭成员合作，展现出良好的团队精神，并且能够自觉遵守家庭规定，表现出自律性。

成长与进步：

家长看到孩子在做家务的过程中不断成长和进步，从最初的不熟练到能够独立完成，感到欣慰和骄傲。

快乐与满足感：

家长认为，孩子通过做家务能够体验到劳动的快乐，并且在得到家长夸奖时感到满足和幸福。

鼓励与表扬：

家长在孩子做家务时，会给予及时的肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就，从而提高他们的积极性和自信心。

综上所述，家长对孩子做家务的评价是全面而积极的，不仅肯定了孩子的努力和成长，还鼓励他们继续发扬光大这些优秀品质。通过这样的评价和鼓励，家长可以帮助孩子建立自信，培养他们的独立性和责任感，为他们的未来发展打下坚实的基础。