反问手法在古诗中是一种常见的修辞方式，它通过提出问题的方式来表达肯定或否定的意思，而答案往往隐含在问题之中，从而增强诗句的表现力和感染力。以下是一些著名的反问诗句及其赏析：

曹植《七步诗》

诗句：“本是同根生，相煎何太急？”

赏析：这句诗以反问的形式，质问兄弟之间的不和为何如此急迫，深刻揭示了骨肉相残的悲剧。通过反问，诗人不仅增强了诗句的感染力，也使读者在品味诗句的同时，感受到历史的沉重和兄弟相争的悲哀。

王翰《凉州词》

诗句：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”

赏析：这句诗通过反问，表达了战士们在沙场上的豪迈与悲壮，同时也暗示了战争的残酷与无情。诗人以酒宴来比喻战场，让读者在欣赏诗歌的同时，感受到战争的残酷与人性的复杂。

杜甫《赠花卿》

诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”

赏析：这里反问的是世间之曲是否只能天上独有，人间又能听见几回。这不仅是对音乐艺术的赞美，更是对世间美好事物的珍惜，表达了诗人对美好事物的向往和珍视。

白居易《忆江南》

诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”

赏析：通过反问，诗人表达了对江南美景的深深怀念，以及对美好时光的无限留恋。这种手法不仅增添了诗句的韵味，也使读者在品味诗句的同时，感受到了诗人对美好事物的眷恋。

孟郊《游子吟》

诗句：“谁言寸草心，报得三春晖？”

赏析：这句诗以反问的形式，表达了子女对父母恩情无法报答的感慨。通过反问，诗人强调了母爱的伟大和无私，使读者感受到亲情的深厚和珍贵。

高适《赠董大》

诗句：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”

赏析：这句诗通过反问，表达了诗人对友人才华的赞美和对未来的乐观态度。诗人鼓励友人不要担心前路无知己，因为普天之下还有谁不知道您呢？这种反问不仅增强了诗句的感染力，也使读者感受到友情的可贵和人生的美好。

通过这些反问诗句，我们可以看到诗人们如何巧妙地运用反问手法，以增强表达效果，使读者在品味诗句的同时，感受到诗人的情感和对美好事物的向往。