语文答散文行文思路题的方法如下：

审读题干

根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理（感情）变化。

通读全文

仔细阅读全文，注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理（感情）变化时，要提炼出“心理词（感情词）”。

梳理结构

根据题目要求和文本具体内容，或侧重划分层次，或侧重找寻线索，或侧重梳理心理（感情）变化。

常见的行文思路包括：

静赏式：先交代赏景的缘由，暗示主题；多角度地写景；使用联想，用抒情的方式来深化主题。思路：景点概述——景点静赏——景点联想。

参游式：移步换景，因空间转换而景色不同，情感因之而变化；有时虚实相间，适当联想，篇末暗示主旨。思路：进入景点——依次欣赏——赏景联想——离开景点。

象征式：详细描写物，目的是用物来象征人，形在写物，旨在象征之人；卒章显志；篇末深化（升华）主题。思路：物的描述——物的性格——由物及人——表达志向。

怀念式：借联想和想象写怀念之物，表达寄托的情思；抓住景物的主要特征，从一景联想到相关的另一景，且另一景中寄托着作者的主要情感。思路：睹眼前景——思从前景（人、事）——抒怀念情。

叙史式：追叙史实，侧重与现实有某种程度上的契合；联系现实，追昔是为了抚今，表达对现实社会的思考、感慨。思路：一语统篇——追述史实——抚今而感慨、抒情。

分条陈述

规范作答，一般采用表次序的词语表述或分条表述的方式。例如：

模式一（采用表次序的词语表述）：文章围绕×××（线索），首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。

模式二（采用分条表述）：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。

结合内容

在梳理行文思路时，要结合文章的具体内容，如表现手法、结构特点、写景顺序等，以增强答案的准确性和完整性。

通过以上步骤，可以有效地分析和回答散文的行文思路题，帮助考生更好地理解文章的结构和作者的表达意图。