双引号与句号、逗号一起使用的规则如下：

完整引用：

当引用的内容是一个完整的句子，且引文末尾的句号在引号内时，表示这是一个完整的引用。例如：“她高兴地说：‘我成功了!’”。

非完整引用：

当引用的内容不是完整的句子，或者引文末尾的逗号或句号在引号外时，表示这是一个非完整的引用。例如：“她说她明天会来，但具体的时间还没确定。”。

提示语在后的情况：

如果提示语（包含动作）在引号之后，则使用双引号加句号。例如：“他说他会尽力而为。”。

提示语在中间的情况：

如果提示语（包含动作）在引号中间，即提示语将人物语言隔开时，使用双引号加逗号再加双引号。例如：“‘你能帮我找一下这本书吗？’她问。”。

句子内部的停顿：

在句子内部，主语与谓语、动词与宾语、状语后边之间如需停顿，使用逗号。例如：“他坐在椅子上，沉思了一会儿。”。

复句内的停顿：

在复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：“他去了市场，买了一些蔬菜和水果。”。

引号与句号的放置顺序：

在书写中，引号和句号的放置顺序对于表达的准确性至关重要。通常情况下，句号应放在引号内，表示引用的是完整的句子。如果引用不完整，则句号放在引号外。

特殊情况：

当引号用于句中以表示某个词的特殊含义时，句号则应放在引号外。如果句末标点和后引号出现在行末最后一格，则它们可以共占一格。当冒号和前引号出现在行末最后两格时，它们应共占第二格，而将第一格留给下一句的第一个字。

总结起来，双引号与句号、逗号一起使用时，主要根据引用的完整性和上下文来确定句号和逗号的位置。完整引用时，句号在引号内；非完整引用时，逗号或句号在引号外。同时，还需注意引号与其他标点符号的搭配使用，以确保句子的流畅性和清晰度。