感叹句连词成句的方法和技巧主要包括以下几点：

确定句子的主语

主语通常是句子的“头”，指明句子的主要行动者。例如：“小鸟”是“小鸟在唱歌”中的主语。

识别动词和宾语

动词表示主语的动作，宾语是动词作用的对象。例如：“唱歌”是动词，“小鸟在唱歌”中的“歌”是宾语。

注意时间和地点状语

时间和地点状语通常放在句首或句中，帮助描述动作发生的时间和地点。例如：“周末，我们在公园里放风筝”中的“周末”和“在公园里”是时间和地点状语。

使用正确的标点符号

感叹句用“!”来表示强烈的情感，问句用“？”来表示疑问。例如：“多么美丽的花朵啊!”中的“啊”后面用感叹号。

找到句子中的特殊词语

句子中的特殊词语，如问句或者感叹句的词语，能帮助判断应该使用怎样的标点。例如：“小兔子收白菜在兔妈妈带着菜园里”中的特殊词语“在”后面用逗号，最终形成流利的句子：“兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜”。

连词成句的步骤

读读词语：首先读出给出的词语，找出其中的特殊词语，如表示问句或感叹句的词语。

确定标点：根据特殊词语确定应该使用感叹号还是问号，并在特殊词语后加上标点。

排序词语：根据句子的逻辑关系，将词语进行排序，形成完整的句子。

检查句子：检查句子是否通顺，是否有遗漏的词语，确保标点符号使用正确。

通过以上方法和技巧，可以帮助孩子们更好地理解和构造感叹句，提升他们的语言表达能力。