for可以引导独立主格，但这种情况比较少见，通常用于强调动作或状态，并且常常会加上感叹词“how”或“what”。独立主格的基本构成是名词或代词加上非谓语动词（doing/done/adv/prep.phrase/to do）。例如：

1. For her, the journey was incredibly tough.

在这个句子中，“for her”引导了一个独立主格，强调了“her”这个代词所代表的人所经历的艰难旅程。

需要注意的是，for引导的独立主格并不是主句，而是从句的一部分，通常用于表示时间、原因、目的等。例如：

2. For the purpose of learning, we need to read more books.

在这个句子中，“for the purpose of learning”引导了一个独立主格，说明了学习的目的。

总结来说，for可以引导独立主格，但这种情况相对较少见，通常用于强调动作或状态，并且会加上感叹词“how”或“what”。