句号：

句号是个小圆圈，表示句字意思完，陈述句末要使用，祈使用它气舒缓。

问号：

问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，只有反问是例外，其他一概不照顾。

逗号：

逗号像个小蝌蚪，话没说完先抖抖，分句之间表间隔，句内用它意未尽。

顿号：

顿号像个芝麻点，并列词语点中间，句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”。

分号：

分号两点拖条尾，并列分句中间点，各项内容分行列，分句之间表并列。

冒号：

冒号形式两圆点，提起下文与总结，一个句子用一个，套用来两个应避免。

引号：

引号“关门”作标志，强调、引用、特殊义，引文末尾怎标点？独立使用放里边。

括号：

括号句内句外分两种，注释词语紧相连，释句放在句后边。

破折号：

破折号表示断或续，解释、拖音、换话题，事项分承来排列。

省略号：

省略号儿六圆点，句、问、叹号可留前，“等”或“等等”若使用，“六点”不能再出现。

书名号：

书名号书报刊物文章名，使用标点“两头尖”，会议、节日、车船号，可用引号莫纠缠。

希望这些顺口溜能帮助四年级的学生更好地掌握标点符号的使用方法。