句子衔接与排序的八种技巧如下：

看语段的表达方式

记叙性语段：根据记叙六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）来衔接。

说明性语段：根据说明对象、说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）来衔接。

议论性语段：根据中心论点、分论点、论证思路（先总后分、先分后总等）来衔接。

描写性语段：根据描写顺序、语言风格来衔接，如写景语段，要根据语境，分析景物、情调、写法的特点。

看语句的逻辑关系

无论什么性质的语段，语句与语句之间总有一定的关系，如并列、递进、转折、因果、总分等。

如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，则是一因一果，或多因一果等。

看句中有无关键词

分析句子间的关系，重点是寻找关键词，关键词往往能将上下句很轻松地衔接起来。

关联词：如“也、而、因为、虽然、但、于是”等。

代词：如人称代词“你、我、他（她）”，物称代词“它”，近指代词“这、这种”等。

找排列规律

语段内部句子的排列次序是句子根据语义的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性。

句序的排列有一定的规律：按时间顺序组合、按空间顺序组合、按逻辑顺序组合（由现象到本质、由个别到一般、由浅到深、由感性到理性等）。

话题同一

在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致。

任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。

句间关系吻合

句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。

常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。

句间顺序合理

分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系。

一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。

抓语言标志

即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。

这些语言标志可以帮助确定句子的先后顺序和逻辑关系。

通过以上八种技巧，可以有效地进行句子衔接与排序，使文章结构清晰、逻辑严密。