写家乡的景色时，运用动静结合的手法可以使景物更加生动和立体。以下是一些具体的例子和方法：

先静后动

例如，先静态描写大树的样子，再动态描写风中的大树：

> 大树站在田野中，树皮粗糙，树叶茂密，仿佛是一位守护者，静静地守护着这片土地。春风吹过，树叶轻轻摇曳，仿佛在向风儿问好。

先动后静

例如，先动态描写流淌的水，再静态描写平静的水：

> 小溪从山间流下，水声潺潺，仿佛在演奏一首欢快的歌曲。阳光照射下，水面波光粼粼，最终汇入平静的湖泊，湖面如镜，倒映着蓝天白云。

动静结合

例如，描写早晨的小溪：

> 早晨，太阳像个羞羞答答的小姑娘，悄悄地升上树梢，散发着柔和的红光，周围映红了一片，只听得细微的流水声。渐渐地，红光中慢慢透着橘红色，然后是金黄色。这时，树梢上的太阳眨眼间就跑到了山头，小溪这时就掀开了它的谜样面纱，把它的美丽一览无遗地展现出出。阳光轻轻亲吻着小溪，小溪不知疲倦地奔涌着，偶尔碰到一块大石头，一股水流便合军扬辘了。

结合自然现象

例如，描写秋天的果园：

> 秋天到了，果园里一片丰收的景象。苹果红通通的，像小朋友的笑脸；黄澄澄的香蕉像一个个弯弯的月亮；柿子挂在树上像一个个红灯笼。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在庆祝丰收的到来。

结合人物活动

例如，描写家乡的河流和村庄：

> 小河从村前流过，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。村民们会在清晨时分来到河边洗衣、洗菜，孩子们在河边嬉戏玩耍，构成了一幅和谐宁静的乡村画卷。

通过以上方法，可以使家乡景色的描写更加生动、形象，让读者仿佛身临其境，感受到家乡的美丽和宁静。