与“敏而好学，不耻下问”相关的故事如下：

孔圉的故事

背景：孔圉是春秋时期卫国的大夫，他为人正直，聪明好学，并且谦虚，不耻下问。

事件：孔圉死后，卫国国君赐给他一个“文”的谥号，以表彰他好学的精神。子贡对此表示不解，认为孔圉的学问及才华虽然很高，但还有比他更杰出的人，为什么要赐给他“文”的称号。孔子解释说，孔圉虽然聪明，但他并不因为向地位或学问不如他的人请教而感到羞耻，这正是他难得的地方。

颜回的故事

背景：颜回是孔子的得意门生，他天资聪颖，勤奋好学，深得孔子的喜爱。

事件：颜回在读书时遇到了一个难题，他看到一个正在扫地的小童，虽然年纪幼小，但看起来十分聪明，于是向他请教。小童很快给出了答案，颜回听后恍然大悟，从此更加坚信“不耻下问”的重要性。

孔子自己的故事

背景：孔子在参加鲁国国君的祖庙祭祖典礼时，对许多礼仪都不明白，于是向周围的人询问。

事件：有人嘲笑孔子不懂礼仪，孔子却认为对于不懂的事，问个明白正是他要求知礼的表现。

这些故事都体现了“敏而好学，不耻下问”的精神，即在学习过程中，不拘泥于身份地位，勇于向学问比自己差或地位比自己低的人请教。这种学习态度不仅有助于个人成长，也能促进社会的共同进步。