爱因斯坦小时候的故事如下：

音乐天赋：

爱因斯坦3岁时，母亲波林坐在钢琴旁弹奏，他静静地倾听，母亲觉得他聚精会神，像个小教授。他虽然不会说话，但眼睛闪烁着快乐的光芒，显示出对音乐的敏感和喜爱。

户外活动：

爱因斯坦的父亲喜欢郊游，经常带全家人到野外游玩。爱因斯坦喜欢这些活动，但不爱说话，无法用语言描述所见所闻。他的妹妹则像百灵鸟一样欢快地唱歌和叫喊。

沉默寡言：

爱因斯坦小时候沉默寡言，常常一个人静静地坐在角落玩积木，一玩就是老半天。他的父母曾担心他是不是低能儿或傻子，甚至请来了医生检查，但没有发现任何问题。

学习迟缓：

爱因斯坦在小学时成绩很差，老师认为他是迟缓儿，甚至认为他将来不可能成为老师或律师。然而，爱因斯坦的数学天赋在老师发现后，逐渐显现出来。

好奇心与探索：

爱因斯坦对周围的世界充满好奇，尤其是对罗盘等小玩具。他曾对罗盘的指针为何总是指向北方感到困惑，并尝试自己解答。这个童年之谜对他日后的科学研究产生了深远影响。

动手与创造：

爱因斯坦喜欢动手制作各种物品，如纸片搭房子、小板凳等。有一次，他在手工课上交了一只粗糙的小板凳，虽然被同学嘲笑，但他坚持完成了三只越来越好的板凳，表现出他的坚韧和创造力。

母亲的鼓励：

爱因斯坦的母亲波林相信他是有才能的，尽管他小时候表现迟钝，但她一直鼓励他追求自己的兴趣和梦想。她曾给他讲了一个关于小白猫的故事，教导他要正视自己的不足，努力改善自己。

音乐与科学：

爱因斯坦的母亲是钢琴家，她送给他一把小提琴，并经常一起演奏音乐。爱因斯坦对音乐有浓厚的兴趣，小提琴成为他一生的爱好，也帮助他在科学研究的压力中找到短暂的放松和愉悦。

这些故事展示了爱因斯坦小时候独特的个性和兴趣爱好，以及他在面对困难和挑战时的坚持和努力。尽管他小时候并不聪明，但他的好奇心和创造力为他日后成为伟大的科学家奠定了基础。