《五猖会》读后感

《五猖会》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，收录在《朝花夕拾》中。这篇文章通过描述作者儿时盼望观看五猖会的经历，展现了封建教育对儿童天性的压制和家长与儿童之间的心理隔阂。

主要内容：

五猖会的期待：作者儿时对五猖会充满了期待和兴奋，这是一个迎神赛会，难逢的盛大庙会。

父亲的强迫：在出发前，父亲要求鲁迅背诵《鉴略》，尽管内容一字不懂，但父亲要求他必须背熟，否则不准去看庙会。

心理的转变：鲁迅在父亲的强迫下背完了书，但心情从急切变为扫兴和痛苦，最终虽然得到了父亲的允许，但已经没有了看会的兴趣。

反思与批判：文章通过这一经历，批判了封建教育的不合理和对儿童心理的无知，表达了作者对封建思想习俗的不满和无奈。

读后感：

天性的压制：鲁迅通过自己的经历，深刻感受到封建教育对儿童天性的压制，这种教育方式不仅剥夺了孩子的快乐，还在无形中破坏了他们的童年。

心理的隔阂：文章中表现出的家长与儿童之间的心理隔阂，让人深思。父亲对鲁迅的期望和压力，反映了当时社会对儿童的期望和束缚。

批判与反思：鲁迅通过这篇文章，批判了封建教育的不合理，呼吁人们反思和教育，尊重儿童的天性和兴趣。

《二十四孝图》读后感

《二十四孝图》是鲁迅先生另一篇回忆性散文，同样收录在《朝花夕拾》中。这篇文章通过描述《二十四孝》中的故事，展现了封建孝道的虚伪和残酷。

主要内容：

孝道的虚伪：文章通过多个孝子故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。例如，“卧冰求鲤”中，王祥为了满足继母的要求，在冰上卧冰求鲤，结果不仅未能捉到鱼，还差点丧命。

孝子的形象：文章中的孝子们，虽然被描绘成孝子，但他们的行为往往过于极端和虚伪，让人感到不适。例如，“老菜娱亲”中，七十岁的老菜穿五色彩衣诈跌，以娱乐父母，这种行为实在让人难以理解。

反思与批判：鲁迅通过这些故事，深刻反思了封建孝道的虚伪和残酷，批判了这种文化对人性的扭曲和压抑。

读后感：

虚伪的孝道：鲁迅通过《二十四孝图》，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，让人对这种文化产生质疑。孝子们的行为往往不是真正的孝顺，而是为了博取他人的认可和尊敬。

人性的扭曲：文章中的孝子们，为了满足父母的要求，不惜牺牲自己的幸福和健康，这种行为扭曲了人性，让人感到悲哀。

反思与觉醒：鲁迅通过这篇文章，呼吁人们反思封建孝道，认识到这种文化的弊端，追求更加真实和合理的道德标准。

总结

《五猖会》和《二十四孝图》都是鲁迅先生在《朝花夕拾》中的经典作品。前者通过描述儿时盼望观看五猖会的经历，批判了封建教育对儿童天性的压制和家长与儿童之间的心理隔阂；后者通过描述《二十四孝》中的故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，反思了这种文化对人性的扭曲和压抑。两篇文章都表达了鲁迅对封建文化的批判和对儿童天性的关爱，具有深刻的思想内涵和社会意义。