教育格言和教学格言的区别主要在于它们所侧重的方面和目的不同。

教育格言

定义：教育格言是指那些强调教育理念、教育目的和教育价值的格言。它们通常涉及对人的全面培养，包括知识、道德和能力的提升。

例子：

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”

“以善先人者谓之教”

重点：这些格言强调的是教育的整体目标，即培养有道德、有才能的人，侧重于育人。

教学格言

定义：教学格言是指那些关注具体教学方法、学习方法和教育过程的格言。它们通常涉及学校教育和知识传授的具体实践。

例子：

“温故而知新，可以为师矣”

“学而不思则罔，思而不学则殆”

重点：这些格言强调的是教学的具体方法和学习的过程，侧重于传授知识和培养学生的思维能力。

建议

理解教育的全面性：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是人的全面发展。因此，教育格言应更多地关注育人目标。

注重教学方法：在教学过程中，采用有效的教学方法能够提高学生的学习效果。因此，教学格言对教师和学生都有重要的指导意义。

通过以上分析，我们可以看到教育格言和教学格言在侧重点和目的上的不同，它们在教育实践中起着不同的作用。