幼儿园实施全面发展教育的必要性和意义主要体现在以下几个方面：

基础阶段的重要性：

幼儿园教育是孩子们成长的基础阶段，孩子们在该阶段的发展会影响其后续发展。全面发展教育符合现代教育理念，可以培养孩子们的综合能力，提升他们的素质，为他们的未来发展打下坚实的基础。

社交能力和合作精神：

全面发展教育可以帮助孩子们提高社交能力和合作精神，培养良好的学习习惯和兴趣，同时也能促进孩子们的身心健康发展。

适应社会发展：

通过全面发展教育，孩子们可以在德、智、体、美、劳等各方面得到锻炼和提升，从而更好地适应社会发展的需要。

个体差异的尊重：

全面发展教育并不等同于个体在体、智、德、美诸方面齐头并进地、均匀地发展，而是强调在全面发展的基础上，允许幼儿个体在某方面突出一些，并注重各方面发展的和谐与协调。

提高审美能力：

全面发展教育可以提高幼儿的审美能力，使他们能够观察感受美，有创造美的愿望。

增强体质：

增加幼儿的体能锻炼，增强体质，对幼儿个体发展和社会意义都十分重要。

培养良好习惯：

帮助幼儿养成良好的学习习惯和兴趣，为他们的终身学习和发展奠定基础。

顺应社会需求：

幼儿全面发展教育是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的，培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要。

综上所述，幼儿园实施全面发展教育对于孩子们的个体成长和社会适应都具有重要意义。它不仅有助于孩子们在多个方面得到均衡发展，还能培养他们的创新能力和动手自理能力，为他们的未来生活和职业发展打下坚实的基础。因此，幼儿园应重视并积极推进全面发展教育，以满足社会和孩子们的发展需求。