陪孩子读《安徒生童话》可以通过以下几个步骤来进行：

选择合适的故事

根据孩子的兴趣选择故事。不同年龄段的孩子可能对不同类型的故事有不同的偏好，比如男孩可能更喜欢冒险故事，女孩可能更喜欢温馨的故事。

激发阅读兴趣

家长可以通过自己的神态举止来激发孩子的阅读兴趣。当孩子阅读时，家长要耐心倾听，并时不时做出回应，让孩子感受到家长的认真和热情。

讨论故事情节

在孩子读完故事后，家长可以和孩子讨论故事中的情节和角色，引导孩子思考故事背后的道理和启示。例如，可以问孩子“小羊为什么会迷路？小乌鸦是怎么喝到水的？”等。

肯定和鼓励

家长要及时给予孩子正面的反馈，肯定孩子的阅读效果，同时也要指出错误之处，但要注意语气和方式，以鼓励和引导为主。

情感表达

在给孩子读故事时，家长要注意情感的丰富表达，通过变化声调来凸显故事中的情节起伏，让孩子仿佛身临其境，从而更能够被故事情节所吸引。

互动和参与

可以让孩子参与到阅读中来，比如让孩子自己选择想听的故事，或者让孩子复述故事的一部分，这样可以增强孩子的阅读兴趣和参与感。

反复阅读

童话中的道理往往需要反复阅读才能理解。家长可以鼓励孩子多次阅读同一故事，甚至能够背诵下来，这样有助于孩子更深入地理解故事中的内涵。

制定阅读计划

可以和孩子一起制定阅读计划，明确阅读任务和目标，这样有助于孩子更有计划地进行阅读，并逐渐养成良好的阅读习惯。

通过以上方法，家长可以更好地陪伴孩子阅读《安徒生童话》，不仅能够让孩子享受到阅读的乐趣，还能在潜移默化中引导孩子成长。