幼儿园大班上学期主要围绕孩子的生活经验、情感和认知发展展开，包括以下内容：

社交技能：

鼓励孩子认识新朋友，学习友好表达、分享和合作。同时，帮助孩子建立自我认同和价值观，培养爱护环境和集体生活意识。

语言发展：

注重口语表达、词汇理解和语音发音的培养。同时，通过故事、歌曲和手工活动等多种形式，丰富孩子的语言表达和理解能力。

数学认知：

教授数字、数数、形状、大小、排序等基本数学知识，帮助孩子建立数学概念和逻辑思维能力。

科学探究：

通过亲身实践和观察，培养孩子探究自然和社会现象的好奇心和能力。同时，教授孩子一些基本的科学知识和实验方法。

素质教育：

培养孩子礼仪、文明和良好习惯的意识和实践。同时，注重品格教育，培养孩子的自控、自信和责任心等素质。

健康领域：

培养幼儿良好的生活卫生习惯，如正确的洗手、刷牙方法，保持个人卫生。提升幼儿动作的协调性、灵活性和力量，增强身体素质，熟练掌握跑、跳、攀爬等动作技能。增强幼儿自我保护意识，知道如何应对常见的危险情况，学会简单的自我保护方法。

艺术领域：

培养幼儿对音乐和美术的兴趣和感知能力，能够欣赏并感受不同类型的音乐和美术作品。提高幼儿的艺术表现能力，鼓励幼儿用多种形式（绘画、手工、唱歌、舞蹈等）表达自己的情感和想法。

社会领域：

引导幼儿学会与同伴友好相处，掌握合作、分享、互助等社交技能，提高解决冲突的能力。培养幼儿的责任感和任务意识，能够主动承担简单的任务并努力完成。增强幼儿的归属感和集体荣誉感，积极参与集体活动，为集体荣誉努力。

这些内容的学习旨在促进孩子们的全面发展，培养他们的创造力和社交能力，为未来的学习打下坚实的基础。