学生自我评价一般包含对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。以下是一个学生自我评价的示例：

遵守规范：

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于助人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。

学习态度：

本人有着聪明的头脑，但因不够努力而成绩平平。课堂上我会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正而引起。我会勇于攀登，战胜自己。

课堂表现：

上课认真听讲，作业能够按时按质完成，成绩较优良。

团队协作：

能够切实履行好班干部的职责，协助老师的工作，与同学之间互相友爱，互相帮助，共同探讨学习中遇到的困难和难题。

课外活动：

经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，具备较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，感受人生的不同体验。

个人品质：

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。

自我反思：

在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。

未来展望：

本人将继续努力，争取在学业和各项活动中取得更好的成绩，不断挑战自我，实现更高的目标。

请根据自身实际情况，结合上述示例，撰写出符合自己特点和需求的学生自我评价。