三年级学生阅读《安徒生童话》具有多方面的意义：

激发想象力：

安徒生的童话充满奇幻色彩，能够激发学生的想象力，让他们在阅读中进入一个充满奇遇的世界。

培养价值观：

这些故事中展现了爱、勇气、善良等美好品质，有助于学生形成正确的价值观和道德观。

提升语文能力：

阅读《安徒生童话》可以提升学生的阅读理解能力、语言表达能力和写作能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。

丰富情感体验：

童话中的故事和人物能够触动学生的情感，让他们在阅读中体验到不同的情感，学会同情和帮助他人。

培养思考能力：

许多故事都蕴含了深刻的道理，通过阅读这些故事，学生可以学会思考问题，培养批判性思维。

了解多元文化：

安徒生的童话不仅反映了丹麦社会和文化，也涉及了人类普遍的情感和价值观，有助于学生了解多元文化。

增强自信和勇气：

故事中的角色如丑小鸭最终变成白天鹅，传递了自信和坚持梦想的力量，可以激励学生在面对困难时更加勇敢。

综上所述，阅读《安徒生童话》对三年级学生来说，不仅是一种娱乐，更是一种教育和成长的过程。通过这些故事，学生能够在轻松愉快的阅读中收获智慧、勇气和爱心，为他们的未来奠定坚实的基础。