总体表现

宝贝在本学期的表现非常出色，各方面都有了较大的进步。在学习上，他/她能够积极参与课堂活动，善于观察和思考，提问积极，勇于尝试。在兴趣和爱好方面，他/她对于绘画、手工、音乐等活动表现出了浓厚的兴趣，并且不断地努力和探索。在与老师和同学相处上，宝贝乐于分享，关心他人，善于合作，形成了良好的集体观念。

语言表达

宝贝的语言表达能力有了长足的进步。他/她能够清晰地用简短的语言表达自己的感受和需求，并逐渐学会了表达自己的想法和意见。在与老师和同学的交流中，宝贝语言流利，表达清晰，用词得当，口齿伶俐，可以通过语言表达自己的观点和体验。

社交能力

宝贝的社交能力逐渐增强。他/她能够主动与同学进行交流和合作，善于与人沟通，能够表达自己的观点和想法，也能够尊重别人的意见。在小组活动中，宝贝能够积极参与，与同学们合作完成任务，形成了良好的合作意识和团队精神。

学习习惯

宝贝在学习习惯上有了很大的进步，能够自觉完成作业，并且在课堂上能够专心听讲，积极举手发言。希望宝贝在新学期里能够继续保持这种良好的学习习惯，取得更大的进步。

个人特长

宝贝在绘画、手工、音乐等方面表现出了浓厚的兴趣和出色的能力。希望宝贝能够继续发挥自己的特长，不断努力和探索，在艺术领域取得更大的成就。

自理能力

宝贝的生活自理能力有了较大的进步，能够独立吃饭、穿脱衣鞋、叠被子等。希望宝贝在新学期里能够继续保持这种自理能力，成为一个更加独立、自信的孩子。

团队合作

宝贝在小组活动中能够积极参与，与同学们合作完成任务，形成了良好的合作意识和团队精神。希望宝贝在新学期里能够继续发扬这种团队精神，与同学们共同进步。

礼貌和尊重

宝贝非常有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，并且能够尊重老师和同伴的意见。希望宝贝在新学期里能够继续保持这种礼貌和尊重，成为一个更加受人欢迎的孩子。

这些评语涵盖了宝贝在幼儿园小班下期的总体表现、语言表达、社交能力、学习习惯、个人特长、自理能力、团队合作以及礼貌和尊重等多个方面，旨在全面评价宝贝的成长和进步，并为新学期提出期望和建议。希望这些评语能够对您有所帮助。