教导和教诲的区别主要在于它们的目的、方法和对象。

目的

教导：主要是为了传授知识、技能和经验，使人们能够掌握一定的能力以应对实际问题。教导强调的是实用性和操作性，注重培养个体的独立思考和解决问题的能力。

教诲：更注重对人的品德、价值观和人生观的塑造，旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯。教诲强调的是精神层面的提升，注重培养个体的内在修养和道德素质。

方法

教导：通常采用启发式、探究式、案例分析等教学方法，强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。

教诲：更多地采用说教、示范、榜样引导等方法，强调教师的主导作用，要求教师以身作则，为学生树立良好的榜样。

对象

教导：对象可以是任何具有学习需求的人，无论是儿童、青少年还是成年人，都可以成为教导的对象。

教诲：对象则主要是青少年和成年人，特别是学生群体，因为这个阶段是个体价值观、道德观形成的关键时期，需要得到有效的引导和教育。

在实际教育过程中，教导和教诲往往是相辅相成的，既要注重培养学生的实际能力，也要关注他们的精神成长。