家长在配合幼儿园大班数学教育方面可以采取以下策略：

注意书写习惯：

家长应注意孩子书写数字的笔顺及每个数字在田字格的占格，帮助孩子养成良好的书写习惯。

通过游戏学习：

家长可以和孩子玩一些与数字相关的小游戏，如模拟买卖交易，使用纸张和数字表示价格，这样既能增加学习的趣味性，又能提高孩子对数字的敏感度。

室外活动：

多陪幼儿进行室外活动，这有助于培养幼儿的独立思考能力和空间变化能力，对数学学习也有很好的促进作用。

定期沟通：

教师和家长应定期沟通，共同制定适合幼儿的学习目标和学习内容，商定合适的学习方式和时间安排。

家长参与：

家长可以参与教学活动，如数学游戏、数学故事分享等，了解幼儿的学习情况，同时提供家庭与学校互动的学习机会。

培养数学思维：

家长可以在日常生活中培养孩子的数学思维，如在数楼梯、看车牌号、计算价格等情境中应用数学知识。

建立基础：

为孩子建立良好的数学基础，从孩子很小的时候就开始培养对数学的兴趣，通过数学玩具、游戏和实验等方式。

耐心教导：

当孩子学习数学遇到困难时，家长需要给予足够的耐心和关爱，适时调整教学方法，帮助孩子解决问题。

应用数学：

让孩子认识到数学在生活中的实用性，通过实际应用来加深理解。

强调基本技能：

重视数学基本技能的培养，如加减法的练习，为将来的学习打下坚实的基础。

家长会与家访：

积极参加家长会，了解幼儿的学习情况和教学计划，同时通过家访与教师进行更深入的交流。

亲子活动：

参与亲子活动，增进亲子关系，同时了解幼儿的需求和特点。

完成作业：

督促孩子完成学校布置的作业，培养良好的学习习惯。

仪表整洁：

在接送孩子时注意仪表整洁，遵守幼儿园的规定。

通过上述策略，家长可以有效地配合幼儿园的教育工作，促进孩子数学能力的发展。