小学生德智体美劳的自我评价应该全面反映学生在道德、智力、体育、美育和劳动方面的表现和进步。以下是一个示例：

德育方面

我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。

通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理，尊敬师长，团结同学，热爱集体。

我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等。

在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

智育方面

我态度认真，刻苦，具备了扎实的专业知识，熟悉相关设计软件。

在学习过程中，我掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。

我积极参加各种学术竞赛和实践活动，努力提升自己的学术水平和实践能力。

体育方面

我热爱体育运动，积极参加田径队和排球队等体育社团活动。

通过体育锻炼，我不仅增强了身体素质，还培养了坚韧不拔的意志和团队合作精神。

美育方面

我对艺术有浓厚的兴趣，喜欢绘画、音乐等。

我积极参加学校组织的各类艺术活动，如艺术节、音乐比赛等，努力提升自己的艺术素养和审美能力。

劳动方面

我热爱劳动，不怕脏、不怕累，积极参与班级和学校的各项劳动活动。

我在劳动中学会了合作和分享，培养了勤劳勇敢的品质和责任感。

总结：

我在德智体美劳各方面都有明显的进步，但也存在一些不足之处，如有时贪玩、作业马虎等。

我将继续努力，不断改进自己的不足之处，争取在各方面都能取得更好的成绩。

希望这个示例能帮助你更好地进行自我评价。