中职学生个人诊断报告是一份自我评价和反思的重要文档，它不仅有助于个人成长，还能为未来的职业规划提供参考。以下是一个中职学生个人诊断报告的基本框架和示例内容，供参考：

基本框架

引言

简要介绍自己的基本情况，包括姓名、年龄、专业等。

表达写这份报告的动机和目的。

学习情况

回顾在校期间的学习经历，包括学习态度、成绩、参与的课程和项目等。

分析自己在学习中的优势和不足。

实践能力

描述自己在校期间参与的社会实践、实习、志愿服务等活动。

评价自己在这些活动中的表现和收获。

个人品质

反思自己的性格特点、优点和需要改进的地方。

举例说明自己在团队合作、沟通能力、解决问题的能力等方面的表现。

未来规划

阐述自己的职业目标和对未来职业的期望。

制定实现这些目标的具体计划和措施。

结语

总结全文，表达对未来充满信心和期待的心情。

感谢学校和老师对自己的培养和支持。

示例内容

引言：

我叫XXX，是一名XX专业中职学生，现就读于XX学校。我写这份报告的目的是对自己的学习生活进行全面的自我诊断，以便更好地规划未来的发展方向。

学习情况：

在校期间，我始终保持着对学习的热情和专注。我认真学习了专业课程，成绩优异，并积极参与课外拓展项目。通过参加学校组织的各类实践活动，我不仅巩固了专业知识，还提升了自己的实践能力。

实践能力：

我曾在XX公司实习，负责XX工作。在实习过程中，我学会了如何与同事有效沟通，如何高效完成任务，并在实践中发现了自己的不足之处。此外，我还积极参加学校的志愿服务项目，如XX活动，通过这些活动，我增强了社会责任感和团队协作能力。

个人品质：

我认为自己具备较强的学习能力和责任感，但在时间管理和自我驱动力方面还有待提高。我性格开朗，善于与人沟通，但在面对压力时有时会显得不够冷静。

未来规划：

我的职业目标是成为一名XX领域的专业人才。为了实现这一目标，我计划在毕业后继续深造，提升自己的专业素养。同时，我也会积极参加各类实习和实践活动，积累更多的实践经验。

结语：

感谢学校和老师对我的培养和支持。通过这次自我诊断，我更加明确了自己的优势和不足，也制定了具体的改进计划。我相信，在未来的学习和工作中，我会不断进步，实现自己的职业梦想。

希望这份示例能对你撰写中职学生个人诊断报告有所帮助。你可以根据自己的实际情况，调整和完善报告内容，使其更加符合个人实际情况和需求。