教务主任在学校中扮演着至关重要的角色，负责协调和管理学校的教务工作。以下是教务主任的主要职责：

教学计划的制定与执行

制定学校各学科的教学计划，包括课程设置、课时分配、实验室和实习基地等规划。

确保教学计划按时完成，并协调各任课教师的工作进度。

教学质量监控与评估

组织教学检查与评估，推动教学方法创新，提高教学质量。

定期召开教学质量分析会，分析教学情况，提出改进建议。

教师管理与培训

负责教师的招聘、培训和考核工作，组织教师参加高学历进修和继续教育。

定期召开教研组长和备课组长会议，组织教师进行教研活动，如说课、评课、听课等。

学生管理与学籍管理

负责学生的学籍管理，包括招生、编班、成绩考核、休学、转学、毕业等工作。

组织落实中考等相关工作，确保学生顺利升学。

课程与资源管理

管理课程设置与调整，审核教学材料，组织课程评估，管理和维护课程资源。

负责实验室、多功能室、电脑室、语音室、图书室、阅览室等教学资源的管理和建设。

教务行政工作

负责教务处的日常行政工作，包括编制教师、学生的日课表、作息时间表和课外活动轮流表。

协调教师的调课、代课、补课工作，建立和健全教师业务档案。

教学研究与改革

领导教研组工作，推动教学研究活动的开展，进行各学科教学质量分析。

组织全校性的教研活动，如公开课、教改实验等，促进教师专业成长。

课外活动与兴趣小组

组织安排学校各类课外兴趣小组活动，检查督促活动开展情况，统计各类竞赛获奖情况。

负责举办校园文化艺术节等活动，丰富学生的课余生活。

教学资源与技术支持

及时征订各种教师、学生用书和其他教学资料，加强对文印工作的管理和建设。

管理学校档案室，整理归档教师、学生及各类教学资料。

教学反馈与沟通

经常深入课堂，了解教师的教学和学生的学习情况，定期召开师生座谈会。

收集教师和学生的反馈意见，及时解决教学中存在的问题。

教务主任的职责涵盖了教学、管理、协调、评估等多个方面，需要具备全面的教育教学知识和较强的组织协调能力，以确保学校教学工作的顺利进行和教学质量的不断提升。